|
|
|
| Moduuli 1. KOULUTUSPAKETIN VIITEKEHYKSEEN
PEREHTYMINEN SEKÄ OMIEN TAITOJEN JA TYÖN KEHITTÄMINEN |
200
|
1.1. VATO-koulutuspakettiin perehtyminen
- Mitä, miksi
ja miten opin? |
45
|
1.2. Kokonaisvaltainen toimintakyky
- Mitä, miksi
ja miten? |
20
|
1.3. Työkyky
- Mitä, miksi
ja miten? |
20
|
1.4. Työn analysointi
- Mitä, miksi
ja miten? |
35
|
1.5. Omien taitojen ja työn kehittäminen
- Mitä, miksi
ja miten? |
80
|
| |
|
| Moduuli 2. VANHUKSEN TOIMINTAKYVYN ARVIOINTI |
240
|
2.1. Moduuliin 2 perehtyminen
- Arviointiprosessi:
Mitä, miksi ja miten opin? |
30
|
2.2. Elämäntarinan kerääminen
- Mitä, miksi
ja miten? |
30
|
2.3. Fyysisen toimintakyvyn arviointi
- Mitä, miksi
ja miten? |
60
|
2.4. Psyykkisen toimintakyvyn arviointi
- Mitä, miksi
ja miten? |
40
|
2.5. Sosiaalisen toimintakyvyn arviointi
- Mitä, miksi
ja miten? |
40
|
2.6. Hengellisen toimintakyvyn arviointi
- Mitä, miksi
ja miten? |
10
|
2.7. Arviointiprosessin analysointi ja kehittämishaasteet
- Mitä, miksi
ja miten? |
20
|
2.8. Arviointiprosessin kehittämishaasteiden
esittely
- Mitä, miksi
ja miten? |
10
|
| |
|
| Moduuli 3. VANHUKSEN TOIMINTAKYKYÄ TUKEVA
SUUNNITELMA |
120
|
3.1. Moduuliin 3 perehtyminen
- TOTU-suunnitelmaprosessi:
Mitä, miksi ja miten opin? |
30
|
3.2. TOTU-suunnitelman laatiminen
- Mitä, miksi
ja miten? |
60
|
3.3. TOTU-suunnitelmaprosessin analysointi ja
kehittämishaasteet
- Mitä, miksi
ja miten? |
20
|
3.4. TOTU-suunnitelmaprosessin kehittämishaasteiden
esittely
- Mitä, miksi
ja miten? |
10
|
| |
|
| Moduuli 4. VANHUKSEN TOIMINTAKYVYN TUKEMINEN
|
240
|
4.1. Moduuliin 4 perehtyminen
- Tukemisprosessi:
Mitä, miksi ja miten opin? |
30
|
4.2. Fyysisen toimintakyvyn tukeminen
- Mitä, miksi
ja miten? |
100
|
4.3. Psykososiaalisen toimintakyvyn tukeminen
- Mitä, miksi
ja miten? |
60
|
4.4. Hengellisen toimintakyvyn tukeminen
- Mitä, miksi
ja miten? |
20
|
4.5. Tukemisprosessin analysointi ja kehittämishaasteet
- Mitä, miksi
ja miten? |
20
|
4.6. Tukemisprosessin kehittämishaasteiden
esittely
- Mitä, miksi
ja miten? |
10
|