HUR STUDERAR MAN VATO UNDERVISNINGSMATERIAL?
I utbildningspaketet avancerar inlärningsprocessen stegvis, både i termer av tid och innehåll och planeras av kursdeltagaren och handledaren tillsammans. Inlärningen är en målinriktad aktivitet, under vilken kursdeltagaren erhåller ny kunskap. Den inlärningsorienterade undervisningen ger kursdeltagaren möjlighet att ta till sig denna inlärningsprocess och att fatta självständiga beslut baserade på detta. Handledaren finns där för att stödja och handleda kursdeltagaren med hjälp av inlärningsprocessen, så att kursdeltagarnas individuella tänkande och problemlösande processer kan främja inlärningen.
Utbildningspaketet är avsett att gynna stödjandet av funktionell kapacitet hos äldre människor och är baserat på en processinriktad attityd till inlärning. Undervisningsplanen är utformad enligt processinlärningmodellen. Frågor som är länkade till att stödja funktionell kapacitet hos de äldre lärs in i en särskild ordningsföljd och undervisningen är avsedd att äga rum på längre sikt.
Figur 1. Inlärningsprocessen handledd via inlärningsuppgifter
|
VATO -UTBILDNINGSPAKET |
|||
|
Avsnitt 1. (200 tim) |
Avsnitt 2. (240 tim) |
Avsnitt 3. (120 tim) |
Avsnitt 4. (240 tim) |
 |
|
|
|
|
Enhet 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5 |
Enhet 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7, 2.8 |
Enhet 3.1, 3.2, 3.3, 3.4. |
Enhet 4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 4.5, 4.6 |
|
|
|
|
|
|
Avsnittets inlärningsprocess |
Avsnittets inlärningsprocess |
Avsnittets inlärningsprocess |
Avsnittets inlärningsprocess |
|
|
|
|
|
|
Enheternas tema |
Enheternas tema |
Enheternas tema |
Enheternas tema |
|
|
|
|
|
|
Formulär för handledare och kursdeltagare |
Formulär för handledare och kursdeltagare |
Formulär för handledare och kursdeltagare |
Formulär för handledare och kursdeltagare |
|
|
|||
Figur 2. Struktur för www-sidor; VATO - undervisningsmaterial
 Upp |